高一以留下为话题的作文

时间:2020-07-31 17:09:59

常听人言:人生如画,岁月如歌。从描绘草图,勾勒线条,再到为其上色,如何衡量规划在于自己。这幅画可以缤纷多彩,也可能颠倒黑白。但无论如何,绘画时,还请为自己,留下一片空白。下面是小编给大家带来的以留下为话题的作文,欢迎大家阅读!

以留下为话题的作文篇1

晨曦熹微,小巷清幽。

小步快走在这青石小巷之中,鞋子踩在昨天的潦水上,带来一蓬小小的水花。远远地我就看见了你。再往前走几步,凝神一看,果然。你正在藤椅上,手里晃着蒲扇,虚眯着眼晒太阳呢。顿时眼里有了笑意。“爷爷好!”你摇摇扇子,“小朋友,你好!你好!”脸上从褶皱中溢出的,全是笑。我也放缓脚步,随着你的眼光看向太阳。感受那温暖舒和的抚摸。全新的一天,正在我面前,展开。

真好!

记得那一次,也应是暮夏时节吧。聒噪的蝉声也已经散了。我走在青石巷中,一瞥,看到你正在门口刷牙呢。兴许是刷的太久,也许是牙膏挤得太多,你周边嘴唇,全是白色的泡沫,我有些想笑,有些不礼貌的盯着你看,你也发觉了这样一束目光,便立即用眼神“有力的还击”。“大眼瞪小眼。”我心里突然冒出这样一句话,登时一脸笑意滂沱而出,声音惊飞了树梢的几只麻雀。你也笑了,眼神温润而慈祥。我挠挠头,颇有些窘迫的说,“爷爷好。”你点点头,喉咙里发出模糊的几个混音,“你……好!”伴随着这声问候的,是几天不散的好心情。

而后,每天路过小巷。我总要向你打招呼,一来二去。我们俩算是认识了。而每天的招呼,成了我们俩每天必不可少的习惯,或者是仪式。不可或缺。

或许我或许你,都期待着每天早晨的这样一种问候吧。早早地步入那巷子时,我便会期待着你的安静的坐着的身影。那一脸的悠然。心顿时安然。而你似乎正朝着小巷入口望来,目光交汇处,便是我们相视一笑的心领神会。

有时会想,那早晨的问候或许不仅仅于我是一种美好。于你也是春风十里。

前世的五百次回眸换来今世的擦肩而过。每天的一个笑盈盈的脸,那是一种缘分。我每天的真诚与灿烂的笑脸也是你的春风十里。

相见是缘分,都会在彼此的心海里荡起涟漪,我愿是那最美的一朵!我愿留给你的都是美好!

以留下为话题的作文篇2

做最好的自己,遇见最好的你。

——题记

有人说,三年很长,但时间是依据你所在的处境来计算的,三年,以前说起来觉得挺长的,因为没有经历过,但是现在看看一眨眼也就过去了,我本来很迷茫,但是我感谢三年了陪我走过的每一个人。

三年真的能改变很多,每位老师都能给我们留下他们最出色的一面。假若学校是一座花园,那么老师就是洒水机,而我们甘愿做它播撒过的那片绿叶;假若学校是一座房子,那么老师是最底层刚步入建筑的土地,而我们总是被它建的高高大大矗立在顶端;假若学校是一片大海,那么老师是海中的水,而我们喜欢做一只呼吸着它气息的小鱼。

记得在书中看到过这样一段话:不属于你的,那就假装不喜欢,然后慢慢淡漠,你现在不放手,就会键入更深的苦海,已将过去的,那就试着去遗忘,蜷缩在曾经的阴影中,你就拒绝了明天的阳光,与你无关的,那就搁在心田外,人生的行囊装不了多少,别总让自己负重前行,最该珍惜的,被轻易的抛弃:眼下的时光,身边的人。这一路来有很多人进进出出,走走散散,一直陪伴在你身边的人便是最值得珍惜的人。

若岁月静好,那就颐养身心;若时光阴暗,那就多些历练,生命中最困惑的,不是没人懂你,而是你不懂自己,没有放弃,怎能拥有?不守寂寞,岂见繁华,曾经再美,不过一纸空谈;脚下艰难,却是直指明天。命运给与你的,无论好坏,需认真面对,坦然应对,有遗憾才叫生活,有瑕疵才算真实。想一千次,不如去做一次,华丽的跌倒,胜过无限的徘徊。永远不要放弃你真正想要的东西,等待虽难,但后悔更甚。

许多时候不是看到了希望才坚持,而是坚持了才看到希望。

不要让过去的自己,绑架了现在的自己。

不要让现在的自己,会讨厌未来的自己。

不要让未来的自己,去后悔现在的自己。

以留下为话题的作文篇3

水是美丽的,它用一生向世人诠释了什么是美。水可以是汪洋大海上一道道的滔天巨浪,可以是夕阳映照下变幻莫测的云彩,可以是风雨后奇幻多姿的彩虹。无论哪种形态都体现出“上善若水”的境界。

海浪之美

在一望无垠浩瀚的海洋上,海神波塞冬驾驶着他的战车,纵横驰骋,激起滔天的巨浪,遮天蔽日。这虽是神话传说,不过海浪的气势磅礴,却真的令人感到极度的震撼。

海面上一阵呼啸的狂风,亦或是一场电闪雷鸣的暴雨,都总会激发出海洋深处的力量。铺天盖地的巨浪翻滚着,呼喊着,奔腾着,直上云霄,其雄浑壮阔,宣示着大自然的无比伟大。

“惊涛来似雪,一坐凛生寒”。海浪表现出一种比荒野的怒吼,飓风的咆哮更加宏大的粗犷之美。这种雄浑之美令古今无数英雄折腰,“秋风萧瑟、洪波涌起”的时节,曹操“东临碣石,以观沧海”,慨叹“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”。大海之歌唱响古今。

残云之美

海浪的阳刚之美具有震慑人心的力量,残云的阴柔之美也令人沉醉。

每当临近黄昏,快要落山的太阳竭尽了白日的炽热,只用一缕残存的光辉照耀着世界,形成恍如梦幻般的夕阳。天边几丝残云便染成赤紫的颜色,有些寂寞悬挂着。那抹云如着火般地燃烧,好似蜡炬燃烧着最后的却又最旺盛的光辉。这血一般的天际,怎能让人不感到一种忧伤,带来一份惆怅呢?

夕阳下的残云,表现出时光消逝,生命终结的回光之美,令人依恋,令人回味。

彩虹之美

水的形态还有奇妙无比的梦幻之美。经过昏天黑地的狂风骤雨之后,终于有一缕阳光穿破黑暗照射天宇,真可谓是“甲光向日金鳞开。”避过刺眼的光,尽力睁开眼,仰望苍穹,早有一弯久违的彩虹浮在云层之上,若天空之城,水雾氤氲,放射出七彩的光芒。海姆达尔开启了彩虹桥,冲破这黑暗,为世界带来光明,让神圣的虹光普照大地。

缥缈的彩虹,放射出神圣梦幻的美。

固态、气态、液态——无论水是什么形态,都为世间万物留下美好的纪念。滔天巨浪是一种气吞山河的美,夕阳残云是一种奇幻迷离的美,雨后彩虹是一种变幻多姿的美,都体现出世界无与伦比令人沉醉的美好。

我们何妨像水那样,穷尽我们的一生,努力向世界展示出我们生命的力量,绽放生命的美丽!

以留下为话题的作文篇4

转眼间,就要小学毕业了。唉,说起来还有点舍不得同学们。几年的友谊呀,谁忍离别?

我最舍不得的就是我那关系不菲的死党。

张智文可以说是一个完美的“护花使者”。每次我被男同学欺负,她都会来安慰我,还会帮我出这口气。她可是最看不惯男同学欺负女同学的哦!

每当看到她替我教训人时,心里是多么的感动呀!

易燃,我俩的友谊可深着呢。这友谊不可用‘朋友’‘闺蜜’来形容,应该是血浓于水的姐妹。

记得学前班,有一个人把我推倒在地,她看见了我这糗样,突然大发雷霆,好像踩了一颗地雷似的。

只见她大步向前走,眼睛死死地盯着那个人,一把抓住那个人的衣领,说:“如果再伤害我的朋友,别怪我对你不客气。”

她把那个人推倒在地,那个人见到这情形撒腿就跑了!就连我也被她的气场给吓到了!

看到这一幕,我有些吃惊,他还是我认识的那个温柔的易燃吗?她蹲在我面前,替我擦干泪水啊,安抚着我。

罗珍珠是我的同桌。这同桌和我有缘分,我俩都是个吃货。只见她,每天早上都端着一碗米线,或者捏着一块包面,摇摇晃晃地上学来。这些都不重要,最重要的是,她上课都在吃零食!

因这事,还说了她好几次,她就是不听我的话。每天都会买些吃的,上课趁老师不注意偷偷的把零食送入口中。

我就纳闷了,这样很好玩吗?可为了友谊,就没有把这件事告诉老师,而让她小心一点,千万不要被老师发现,否则,后果不堪设想啊!

友谊,是我最不想辜负的一种情感,我会把这份友谊牢记在心的!

以留下为话题的作文篇5

在我们的小学生活中,会有这样的一个人。在你伤心时来安慰你;在你因不会做一道习题而烦恼时来开导你。而我十分幸运,我遇到了我们班。在我们班,每一个人都互相互助,彼此关爱,彼此帮助……

良师

也许在夜深人静,家家户户早已关灯睡觉,在城市中有一家灯亮着,那是老师在为我们明天的课程而在做准备呢!在我们班有一位这样的老师,他正是我们班的班主任:段老师。还记得有一次,我放学回家因为贪玩而没做作业,心想:反正我每天七点半就到学校了,到时候再来赶作业也不迟!于是我放心大胆地玩了起来……第二天早上,妈妈送我去上学,到学校时,我扫了一眼手表,7:25,还来得及。然而出乎意料的是当我慢悠悠的走进教室,正准备拿作业本写作业时,老师进来了,我被逮了个正着。段老师瞟了我一眼,让我有点心虚了。段老师问:“为什么昨天不做作业?”。我支支吾吾,半天吐不出一个字。最后段老师让我重抄了十遍,并让我放学留下来……自从那以后,我再也不敢不按时完成作业了。

益友

在我三年级时,转来了这样一个同学,她叫小月。小月瘦瘦高高的,长得十分秀气,学习也不错。我心中也渐渐对她产生了不满意,开始排挤她。吃午饭时,我舀汤时将汤洒在她的鞋上;美术课时,我故意将颜料又洒她身上,并害她上课迟到。直到有一天,我在上厕所时,无意间听到了小月与另一个人的对话,那个人说:“你以后不要和小宇玩了!”,“为什么?”小月不解的问。“因为她平时老欺负你,平时她将……”,“我都知道!”小月不耐烦的打断了她,“我明白,她只是希望老师对他重视,她的初衷是好的,并不想去伤害他人,只是做事的方法不对而已”,听完她的话我心中不由的心虚……

回忆,一个买也买不来的东西。它留给我们的是无限的沉思与回忆!回忆也好似一缕缕烟,稍纵即逝。所以我们要珍惜今天,去把握更加美好灿烂的未来!


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