以留下为题的记叙文

时间:2020-07-31 16:47:23

海浪拍过沙滩,留下涛声连连;清风拂过花丛,留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春,留下精彩……下面是小编给大家带来的以留下为话题的作文,欢迎大家阅读!

以留下为话题的作文篇1

在漫漫的时间长河中,物质的东西是很难长久留下的。如果一朵花想留下点什么,那将不会是自己美丽的花瓣,而是深入人心的花香;同样一个人如果想留下点什么,那将不会是自己的万贯家财,而是自己不朽的功名与思想。

遥记幼时,寄居在奶奶家中,正直炎炎夏日,院中的几从不知名的花儿骄傲地抬头向着阳光,在微风中亭亭玉立,向世人展示着自己的美艳,花香也弥漫在院中,时时伴在我的身边。临济傍晚,忽狂风大作,似天上有千军万马,覆盖了太阳,雷声如万马齐奔不绝于耳。花草在雨水的打击下溃不成军,纷纷低头弯腰,凌乱不堪。家中老人们纷纷叹惜,“花要散了。”

次日清晨,太阳突破乌云的重重阻挠,再次给万物披上薄纱,院中一片狼藉,败花满地。一阵清风拂过,我惊奇地发现风中竟夹杂着淡淡清香,环顾四周,没有一株饱满的花蕊。拾起一片残花,一阵淡雅的芳馨再次在鼻尖散开。花儿虽然风干了,而花香却在我的脑海里长久地萦绕。所以老人们哀叹“可怜的花啊”的时候。可我却在心中默默反驳,“它们虽然失去了颜色,却留下了清香”。至此,我明白了陆游那句“零落成泥碾作尘,只有又香如故”那般崇高的境界。可我又不襟黯然神伤,花谢了可以在世人心中留下自己的芬芳,但人走后,又能留下什么呢?

我把疑问带给父亲,他却讲了一个故事。明代,兵书尚书于谦在国难之时挺身而出,怒斥迁都议论,力挽狂澜,打赢轰轰烈烈的京城保卫战,立下了不朽战功。可后被小人诬陷,处境悲凉,临刑前写下了那著名的《石灰吟》。他并未给自己的家人留下任何财富,却给世人留下了自己的千古绝唱和不朽的精神。

听完故事,我心中已经有了答案。花的鲜艳只是一时的美丽,但一场大雨之后只有芬芳可以留在人的心中。有的人可以创造大量的物质财富,可以取得闪耀的名利地位,但随着时光的流逝,那些终将成过眼云烟,只有“天下兴亡,匹夫有责”的英雄气概、“忠贞报国、抵御外寇”的民族精神、“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,才能在漫长的历史长河中为世人留下民族的脊梁和不朽的中国精神。

以留下为话题的作文篇2

人的一生中会留下不同的东西。有的是自己给自己留下的,而有一些是别人给你留下的。……有时是快乐、悲伤、难过、幸福、开心回忆,有时留下的是有意义的某个开心的物品或东西,有时留下的是一句温暖人心的话;留下一个高傲无礼的话;留下激动人心鼓励的说。

在我一生中童年是自己留下的也是别人留下的。

童年有的人是悲伤的;童年有的人是快乐的;童年有的人是不想回忆的;童年有的人是酸甜苦辣的。童年有悲伤有快乐,有幸福,有不想回忆了。童年不是所有人都开心,不是所有都悲伤。童年是否开心,难过取决于一个家庭,环境。在不同的时间里发生着同样的事。

取决于一个家庭,那么长大后我们就会暴躁狂妄,取决于一个环境,那么长大后会坚强无比,如果童年在家庭,社会环境中被保护的很好,那么长大后可能会变得娇气无比。

童年是人成长里最不可少的一部分,也是成长里最先有的记忆,所有有快乐和悲伤的童年在一起是那么的艰难。

朋友,是童年最开始的同伴,那是真诚的友谊,没有半点的虚伪和伪装,没有利益的存在。可是现在的我们。已经不再是原来的我们了。

童年,需要的不是物质上面的而是需要父母的陪伴。如果每一个小朋友都只要物质上的,需要家人朋友的陪伴。那么这个世界将会变得多恐怖。

那么,这就是我们留下的童年回忆。

留下生活中的点点滴滴构成生活中回忆里的一幅幅图画。

以留下为话题的作文篇3

风起,留下绵绵的牵挂;云涌,留下柔柔的思念;雨来,留下细细的倾诉。飘零的花瓣被镀上了一层金光,阳光普照,那便是你在我心头留下的一抹温暖。

一阵清风拂过,掺着远方春的味道,留下泥土的芬芳。天边云卷云舒,红日渐落,印着我的身影,在这条热闹的街上留下一串轻快的脚步。我就是在这儿遇到你的。你蜷坐在一块已经不成样子的坐垫上,低着头,努力地摆弄手里的什么东西。露着黑色棉絮的军大衣,泥土样黝黑的脸,以及杂乱又灰白的鬓发都在夕阳的打磨下融成了一体,这一切仿佛在诉说着你生活的困顿与不便。

走近,我小心又仔细地打量了一下你。你的手像久历风霜的枝干,粗糙褶皱。手指肿大的关节里提着几枝树枝,缓缓地、一下一下地编织什么,小心翼翼,好像捧着什么稀世珍宝。你面前还摆着一个盒子,里面散落着零钱。我想你就是一个普通的乞讨者,在这个社会底层夹缝中残喘求生的一个人,像一个被上帝遗忘在人间的一份子。的确,你与我见过的其他乞讨者几乎相同,除了一点你总在忙着,他们一直在静坐"养神",仅此而已。

我像以往一样从兜里掏出几元零钱,怀着怜悯的心情放在了你的盒子里。然后便转身离开,感慨自己的善心我给你留下了几元钱。

刚要离开,你却在后面叫住了我,苍老亲和的声音仿佛来自天边。我以为你嫌少,走了回去,而你迅速拿了一个东西塞在了我的手里。惊诧之余,低头细看,那是一个树枝编成的小篮子,小巧玲珑,我沉醉于它的精美,赞叹不已。再望,你却只给我留下了一抹淡淡的微笑。

我走在树影斑驳的路上,为自己所谓的"善心"而惭愧,你的小篮子里仿佛盛满了真善美,散发着光芒,充满着力量。看着握在手里的礼物,感慨由心而发,我与你咫尺、天涯。你不接受施舍,你懂得自食其力,赠人玫瑰手有余香,你用你微小的回馈为人间增添了一抹阳光,为帮过你的人留下了自尊的力量。

夜未央,透过玻璃可以看到你的身影。"明月装点了你的窗户,你装饰了别人的梦。"我的生命中从此有了你留下的印记。

以留下为话题的作文篇4

“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生无穷短,每个人都是来去匆匆,仿佛没有什么能证明我们曾来到这个世界。

今日的我,已经历了十四年的风雨,却无从得知自己的未来何在。

曾听到百日誓师大会上毕业生慷慨激昂的誓言,那日的我却不由迷惘,如何把握现在?如何留下精彩?

小时候被“头悬梁,锥刺股”教导过,现在才懂真正得苏秦毅力之所在:只有狠下心来逼自己一把,才能够成全自己留下精彩。年轻并非无限,所以要努力,请趁现在。

我也展望过未来的日子,是无忧无虑,还是碌碌无为?

每当为未来愁眉不展之时,便会想起司马迁的《史记》,当被汉武帝处以宫刑,司马迁也曾痛苦绝望,但他丝毫没有退缩,后来他精心撰史,只是为了为历史留下公平公正的言论及感情丰满的好篇章。

如果能够为了未来留下点什么而努力,又何尝不可,我不相信什么天造人设,只知道,没有什么会阻挡黎明的到来,为迎接未来,我必须在今天留下坚实的足迹。

回首中华五千年滔滔文化,屈原等人,能够清楚自己的心之所向,坚持自我,奋力求索,为人生留下精彩的一页页。

当现在的你还不知所措时,别人已经在为将来而不懈努力,若无努力,定无未来。

当你深夜记单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出海面,当你算数学题时,旧金山的海鸥正拂过海面……那些前人留下来的作品里有你未曾见过的景象,在不断上演。你又将为未来留下什么,面对先贤怎能甘心平庸?

明日之我,胸中有丘壑,立马振山河。

今日之我,脚下踏坎坷。

以留下为话题的作文篇5

春天是万物复苏的季节,它留下了生命萌发的悸动;夏天是花儿竟相开放的季节,它留下了花香浓郁的气息;秋天是收获的季节,它留下了累累硕果;冬天是沉睡的季节,它留下了沉寂。而青春是什么?又留下了什么?

家、学校两点一线,年复一年,走来走去的就是这条上学、放学的路。拖着沉重的步伐,抬头仰望,再看着墙上挂着的“中考倒计时”,我无奈地叹了一口气,感到生活缺少色彩。我真的不行吗?

你总是对我说:“你看别人家的孩子,每次考试都名列前茅,可是你看看你自己,像个什么样子?还不知道努力吗?”有时候,我也想成为你口中所谓的“别人家的孩子”。

上课时,别人举手答题激情四射,我却在一旁默默盯着课本,心中一潭死水,班会上,别人演讲滔滔不绝,我在旁边静静听着低下头。是真的不如别人吗?明明我也在努力,在坚持,可是为什么我的收获却少之又少。

有时,我真想问问自己在青春时代都留下了什么?也许我并不出众,但在世界上永远独一无二;也许我并不受欢迎,但总有人愿走向我;也许我并不积极,但班级总会有我的存在。在老师眼里,我做乐于助人的学生;在朋友眼中,我做善解人意的知己。这些都是我留下的。

沉睡的种子,不止一次,努力突破地下黑暗,终于看见了美丽的春天;娇艳的花朵,不止一次,勇敢迎接风雨的洗礼,坚强地展开出绽放的喜悦;被遮挡的树叶,不止一次,奋力向上延伸,终于触碰到了温暖的阳光。雨过天晴,乌云散开后,原来可以如此明朗。

人有多面,面面不同,也许你现在仍然自卑,但只要你去努力,去开拓挖掘自己的潜能,你会成功,会在不同的人心中留下不同的印象,成就不同的人。


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