初二优秀读后笔记与感悟五篇范文

时间:2019-12-23 10:50:33

  初二的学生已经读过很多书籍,那你会写哪一本书的读后感呢?本文是小编为大家收集整理的读后感初二学生,欢迎参考借鉴。

  初二读后感一

  读了《我的母亲》之后,我发现,不单单是艰苦。故事的开头,作者首先介绍的就是母亲的家境。有些时候种田人手不够,妇女必须也下地干活。在老舍还没有出生之前,他们家的家境也还马马虎虎:大姐与二姐都嫁了不错的人家。但是,生下老舍之后……那一天,母亲晕过去半夜,才睁开眼看了他一眼;父亲则在老舍一岁半的时候,阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中。

  其实老舍父亲的死我认为与老舍没有多大的关系,但在文中,老舍却说他把父亲“克”死了。我不清楚他是在什么心情下写这句话的,也许是淡淡的忧伤吧。之后描写的便是一位伟大的女性的形象。在父亲的死后的日子里,母亲非常穷苦,但她还要养着自己的儿女,她整天为人们洗衣服,手终年都是鲜红微肿的。从手终年都是鲜红微肿的这句话,便可以体会到母亲的辛苦。天天为人们洗服装,她这是为了什么?为了儿女的生活,甘愿受苦,这是一种多么伟大的精神啊!母亲从小到大对作者的无尽关怀,指明了作者老舍的人生道路,让其成为了一个素质人格品德都健全的人。

  母爱如山、母爱如海。老舍说:“生命是母亲给我的。我之所以能长大成人,是母亲的血汗灌养的……她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。”这篇文章让我很感动,我的妈妈工作很辛苦,还要给我做饭、辅导我做功课,每天都忙忙碌碌的。这全都是为了我啊!所以我一定要好好学习,不能辜负了妈妈对我的爱。老舍的这篇文章让我知道了:天下的母亲都是一样的伟大!

  初二读后感二

  在《父母爱情》这部书中,我读到了江昌义认爹这样一节,在这一节中,我看到了江德福为了家庭的声誉,为了后辈的人生,牺牲自己小家,顾全家族利益的情怀,在他身上我看到了好男儿有担当。

  本来已经五个孩子的江德褔,此时此刻他已经是海军的司令了,两个儿子已经参军了,这不参军的两个人儿子回来了,一家人团聚在一起包饺子,早就打算好了这俩儿子一回来就去照一张全家福,他们正忙着包饺子的时候,一个乡下年轻人来到了他家中,家里没有人认识他的,可是那年轻人开口就叫江德褔爹,这一声爹叫的,把个爹江德褔叫得捏了一鼻子面,把个母亲叫得回了青岛老家,把个大妹得的看出了端倪,把个小妹叫的跑去找来了姑。  爹是一声不吭,但是娘这个资本家的女儿是知道爹在和她结婚前就结过婚的,可她并不知道还会有孩子呀,本来这婚事她就委屈,这回怎能不委屈了大了,气的跑回娘家呢!  大妹看出了来者的模样,脸的下半部分是和爸爸一样一样的,在她看来,这就是爸爸的儿子了,而且他们的排行都要改了,原来的老大就不是老大了,要变成老二了,后来的那几个也要跟着变的,她气不过,她也接受不了。他拒接和这个陌生的自家人接触和交往,可是他就是不走了,而且自己的那俩参了军的哥哥和对他那么友善,她真是气坏了,她骂俩哥哥是叛徒。

  姑是知道爸爸结婚的事的,看到了这个侄子打心眼里是认了,可是,在盘问中,姑姑又发现了新问题,于是设宴套出了这个侄子的实话,知道了是二哥和三嫂的偷生子,这不是家丑吗?三个江德褔怎么能背这黑锅呢?她煎熬着了,她把这事情告诉了自己的丈夫,丈夫劝他跟三哥商量后再说。她决定找三个问个明白,决定和三嫂——那个被气的跑回娘家的资本家的女儿说清楚。可是三哥江德福答复是,那年回家结婚的时候就撞见二哥和媳妇在一起,二哥羞得跪下来给他磕头,就这样硬着头皮就跟所谓的媳妇结了婚,就是有个结婚之名没了结婚之实,这个孩子就是二哥和三艘的。当时二嫂跑了,二个也很寂寞,事已经出了,怎么办?没办法,三哥只好为了兄弟,为了家族的声誉,把事情担下来,这不,这孩子都这么大了,二哥也没了,他娘也早就嫁给了别人了,在别人家里都养这么大了,人家看着这模样,越看就越不能接受,他不来找我当爹,他找谁去?为了二哥的名誉,为了家族的利益,为了这个孩子的未来,咱还得瞒着,就这么认了就行。

  江司令把这个所谓的大哥安排去当兵了,家里的瘟神算是走了,那个资本家的女儿还是没有回来,江司令开始写信给她,家里的孩子也帮着写,江司令的媳妇终于回来了。

  就这样,江德褔把毁坏自己名誉的事担当下来了,保护了兄弟,保护了晚辈,难怪他能当上司令,他早已把自己和国和家捆绑在了一起,江德褔真是个好男儿!

  初二读后感三

  最近,我学了一篇海伦。凯勒的《再塑生命》,让我对生命有了更深的了解。其中主人公的求学意识令我感慨万分。谁都知道海伦生活在一个无声无光的黑暗世界里,但她却以自己惊人的意志创造了奇迹。

  在《再塑生命》中,写了莎莉文小姐以触摸的方法让“我”了解具体事物,莎莉文小姐让“小海伦”支体验大自然和在大自然中学习,最后还写了莎莉文小姐让“小海伦”了解了爱以及开始教我学习抽象的概念。

  sp;这篇文章表现了莎莉文小姐对“小海伦”的关爱和精湛的教育艺术,也表达了生活在无声、无光世界中的“小海伦”对精神境界的追求。

  这也使我想到了生活在我们身边的残疾人,他们是多么痛苦,做许多事总是比正常的人要困难的多,读了《再塑生命》,使我更深切地了解了他们的苦楚,我们正常人跟他们比起来是多么幸运,我们就应该比他们更加努力,使生命更有意义。

  初二读后感四

  最近,我们学习了朱自清的散文《背影》,由《背影》而看了《目送》后,我又找了龙应台“人生三书”之《亲爱的安德烈》来看。  这本书是龙应台与安德烈母子的书信集,里面有他们之间的三十六封书信。正如同龙应台自己所说:在信中,儿子有三分玩世不恭,二分黑色幽默,五分的认真;母亲有八分的认真,二分的知性怀疑。龙应台出于对儿子深深的爱,试着与跟她相差几十岁的儿子沟通,“重新认识”安德烈。

  从母亲给儿子的信中,我可以感受到母亲对儿子的爱,这种爱,不是溺爱。龙应台以一种“人生导师”的方式,以一种朋友的姿态来与儿子交谈,希望能走进儿子的心。就像此刻的我们的母亲,千方百计地想懂我们,可我们残忍地将她推之门外。虽然我们知道不该这样,可还是这样做了,就像安德烈,爱母亲,可不喜欢母亲。也许我现在并不很理解母亲,所谓“阅世愈深,则材料愈丰富,愈变化”嘛。

  这本书不像《目送》那么伤感,我拿给母亲看。她倒是比我感触要大,也许她与龙应台产生了共鸣,总之,她很喜欢。“孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就用成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就用尊严。成就感和尊严,给你快乐。”这段话俨然成了母亲教育我时必说的话,说明母亲心中也许就是这样想的,虽然我并不很理解,可也大概能知道这是为我好。龙应台与安德烈,就是所有母亲和儿子,一个默默付出,一个慢慢懂得。

  母亲说:“孩子,你慢慢来。”

  初二读后感五

  还记得初读《老人与海》时是在一个阳光明媚的午后,淡淡的油墨香从手上的书籍传来,那味道格外清香,让人不禁燃起一种对学识的求知欲。略略的看完一遍时,只是对老人费尽心思捕到马林鱼最后却被鲨鱼吃得只剩骨架的结局感到悲哀,直到六年级上学期,老师让同学精读这本书,说是要进行一次读书交流会,我才重新从海明威的笔下认识了这位老人

  主角桑地亚哥是古巴的老渔夫,在岸上,他只跟小男孩说话,在海上只能自言自语。刚强如他,塑造了一代硬汉形象。在这场夺鱼之战中,老人无疑代表着柔弱的人类,鲨鱼则扮演着成功路上的种种困难、逆境、挑战、厄运……

  面对这前方的荆棘,老人战胜了内心的欲望一马林鱼,从容、镇定、勇敢、乐观地与其拼搏,虽屡遭厄运,但始终乐观面对。

  细细读完之后,一个问题不禁浮出脑海,老人他失败了吗?若是在初读时我一定会毫不犹豫地点头,可现在我的脑海里却是老人对驱逐鲨鱼的自信,对加朗诺来袭是的坚定,在处于劣势不自暴自弃的表现。老人并没有失败,他是一个不屈服命运的强者,无论环境如何艰苦卓绝,他都凭借无比的勇气和毅力进行奋勇的抗争,虽屡遭厄运,却从不屈服。他是一个胜利的失败者,一个失败了的英雄。

  成功路上总会有坎坷,会有荆棘,你会选择勇敢地跨过去,还是坐以待毙;在厄运面前,你是就此屈服,还是依旧会逆天而行,因为心里始终坚信,人定胜天。

  人可以毁灭,但不能屈服。
 


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